Thématiques

Comment puis-je agir pour une consommation responsable?

En dernière année du secondaire, les jeunes se préparent à devenir adultes. Sensibilisés à la consommation responsable, jusqu'où sont-ils prêts à s'engager pour agir en conséquence?

Quels trésors puis-je découvrir dans ma ville?

Une ville raconte l’histoire complexe des humains qui l’habitent. Elle tisse des liens entre les diverses activités et forme des écosystèmes aussi variés qu’inattendus. Chaque habitant de la ville « construit » sa propre ville et la vit.

Comment soutenir les nouveaux arrivants dans mon école?

Face à la guerre, les jeunes peuvent comprendre l’impact sur les nouveaux arrivants et agir pour favoriser leur intégration à l’école. Informons et impliquons les autres autour de nous !

Faut-il consommer de l’eau embouteillée?

Acheter une bouteille d’eau semble être un choix de qualité, mais c’est simplement de l’eau, devenue un produit cher avec un lourd coût écologique.

Comment pouvons-nous réduire les impacts de la consommation des vêtements?

L’industrie de la mode évolue à une vitesse vertigineuse, produisant des vêtements à bas coût et en grande quantité. Cette frénésie de la mode, connue sous le nom de “Fast Fashion”, a des conséquences environnementales majeures.

Comment soutenir les jeunes qui sont seuls aux récréations?

Pendant les récréations, certains jeunes se retrouvent seuls ou ont du mal à trouver leur place. Cette thématique invite les élèves à comprendre cette réalité, à observer leur milieu et à imaginer des gestes concrets pour rendre la cour plus accueillante.

Comment contribuer à la culture d’aliments pour se nourrir?

Notre alimentation provient des quatre coins de la terre. Prendre conscience que manger sans dépasser les frontières est un défi. Quels sont les enjeux de plus en plus globaux et qui exigent une chaîne d’approvisionnement efficace?

Comment exprimer notre gratitude?

La gratitude c'est savoir être reconnaissant, apprécier ce qui n'est pas matériel et admettre que les autres jouent un rôle dans notre bien-être émotionnel.

Comment réduire notre consommation d’eau potable?

Quand nous ouvrons le robinet et que nous prenons un verre d’eau, que nous la buvons avec bonheur, nous ne nous posons pas souvent la question d’où vient cette eau et ce qui a été nécessaire pour la rendre potable.

Comment bouger davantage à la récréation?

Bouger à la récréation revêt une importance significative pour le développement physique, social et mental des enfants.

Comment briser l’isolement des personnes du 3e âge?

Les personnes âgées sont généralement plus vulnérables au sein de notre société. Elles se sentent souvent seules, isolées et ne savent pas toujours comment être utiles.